孩子的行為改變，常常不只是「故意不乖」，也可能與心理發展有關。

注意力不足過動症（ADHD）

常見於學齡兒童，表現為注意力不集中、容易分心、動個不停、難以等待與控制衝動。孩子不是故意搗蛋，而是腦部控制行為與專注力的功能不同。

自閉症光譜障礙（ASD）

則影響孩子的社交溝通與行為，例如較少眼神接觸、說話方式不同、重複性動作，或對特定主題特別執著。每位孩子表現不同，早期發現與介入最重要。

青少年拒學與情緒障礙越來越常見，可能因壓力過大、憂鬱焦慮、被霸凌、社交困難等導致害怕上學、情緒低落、失眠、退縮，甚至出現自傷行為。
若孩子長期出現情緒困擾或行為改變，建議及早尋求兒心醫療的協助，一起陪伴他們走過成長的挑戰。

CPT（持續性注意力測驗）是一種用來評估個體注意力持續時間、反應控制與衝動性的標準化工具，常用於協助診斷注意力不足過動症（ADHD）。測驗過程中，受試者需在電腦前長時間專注，對特定刺激做出反應，藉此觀察其分心、漏答與衝動反應的表現。本院提供CPT測驗，能提供客觀數據，作為臨床判斷與後續治療規劃的重要參考。